IOT4SMEs – Internet of Things for European Small and Medium Enterprises

Cliente

Unidad de negocio

  • Ayuda Financiera y Proyectos Europeos

Servicios

  • Transición Digital

Año

  • 2016

Financiación

Presupuesto

415.972,00€

Financiación máxima obtenida

0,00€

Antecedentes

Entre las razones que están evitando el cumplimiento de los objetivos europeos de crecimiento sostenible y provocando la situación del desempleo en Europa ocupa un lugar destacado el déficit de licenciados y profesionales cualificados y calificados. Como instrumento contra esta situación, BTH en Suecia lanzó VISIR.(Virtual Instrument Systems in Reality.) VISIR es un laboratorio remoto para cableado y medición de circuitos electrónicos en una placa de control remota.

Descripción

El proyecto PILAR propone una solución que pretende interconectar todos los sistemas VISIR, con el fin de crear un laboratorio de red, compartido y accesible por todos los participantes, ampliando y potenciando los sistemas existentes a un nuevo nivel de servicio y capacidad. Esto permitirá ampliar el rango de aplicaciones: cada universidad puede instalar ciertos circuitos en su propia VISIR y utilizar otro tipo de circuitos instalados en un VISIR de otras universidades y viceversa.

El consorcio PILAR está compuesta por 8 participantes: BTH, el origen de VISIR; UNED, CUAS, IPP y UDEUSTO, cuatro instituciones con experiencia VISIR, algunas de ellas compartidas y, por último, la IAOE (Asociación Internacional de Ingeniería en Línea), una organización internacional sin fines de lucro cuyo objetivo es fomentar el desarrollo, la distribución y la aplicación de la Ingeniería en línea. EVM tiene amplia experiencia en proyectos de la UE y colectará y coordinará las actividades de difusión. OMNIA es un proveedor de educación multisectorial que colaborará en las actividades de capacitación.

Resultados

Se realizará un análisis del mercado de trabajo con el fin de identificar las competencias más requeridas y la brecha de conocimiento. Esto conducirá al diseño de la calificación de FP relacionada con IoT. Por lo tanto, todas las próximas actividades de formación se incluirán en un marco que permita el reconocimiento transparente y la transferibilidad de las competencias a nivel europeo. Los grupos objetivo podrán acceder a los cursos de formación a distancia mediante la plataforma web del proyecto. Además, se producirán entrevistas y casos de éxito para dar una prueba concreta de las aplicaciones y tecnologías de IoT. Luego, se desarrollarán los demostradores didácticos altamente innovadores en IoT. Los instrumentos, que funcionan como laboratorios remotos, permitirán a los alumnos realizar experiencias prácticas con tecnologías IoT, complementarias a las adquiridas en los cursos a distancia.

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