DESTINY. Innovative education using MOOCs for Youth

Líder de Proyecto

Unidad de negocio

  • Digital

Servicios

  • Despliegue y Ejecución de la Estrategia
  • Financiación Innovación

Año

  • 2014

Antecedentes

El proyecto DESTINY, Developing Employability Skills Through Innovative education using MOOCs for Youth (Desarrollo de habilidades de empleabilidad a través de la educación innovadora utilizando MOOCs para la Juventud)coordinadopor la Staffordshire University del ReinoUnido, ha sidofinanciadopor el ProgramaEuropeoErasmus+ 2014 Key Action 2 (KA2), Strategic Partnerships Project, con el número de referencia:2014-1-UK01-KA203-001625.

Descripción

Este proyecto trata de mejorar las perspectivas de los demandantes de empleo jóvenes y adultos, que desean mejorar sus habilidades para conseguir un mejor empleo, a través del uso de MOOCs(Massive Open Online Courses) incidiendo directamente en las necesidades del mercado de trabajo local reconocidas por los empleadores locales El proyecto persigue implementar y probar una metodología para apoyar a los estudiantes de MOOCs de tal manera que el ratio de abandono se reduzca y la finalización con éxito tenga un impacto positivo en la mejora de las habilidades para conseguir empleo . El consorcio incluye a Universidades y empresas de 4 países europeos. Los participantes en el proyecto son: Staffordshire University (UK), Bitjam Limited (UK), Universidad de La Laguna (Spain), EVM Project Management (Spain), Technological Educational Institute of Crete (Grecia), Sentiment Analysis (Grecia), Facultad de Ciencias Empresariales y Sociales Maribor (Eslovenia) y KADIS (Eslovenia).

Resultados

  • Definición y desarrollo de la propuesta.
  • Estructuración del partenariado y presupuesto.
  • Diseño Metodologías de Aprendizaje.
  • Presentación de la propuesta.
  • Captación de financiación
  • Investigación de las necesidades de los mercados laborales locales
  • Desarrollo de herramientas MOOC
  • Implementar, probar y perfeccionar una metodología para instituciones de educación superior.
  • Apoyar el uso de MOOCs para mejorar la empleabilidad
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