Contando Canarias

Líder de Proyecto

Unidad de negocio

  • Innovación

Servicios

  • Innovación Educativa

Año

  • 2018

Antecedentes

A mediados del año 2017, el Cabildo de Tenerife hizo pública una licitación denominada “Contando Canarias” en el marco del PIALTE 2017/2018 (Plan Insular de Animación a la Lectura y Técnicas de Estudio), cuyo objeto principal es que el alumnado trabajase la animación a la lectura haciendo especial uso de los libros infantiles de autores canarios como Pepa Aurora, Cecilia Domínguez o cualquier otro/a cuentista canario.

EVM resultaría beneficiaria de esa contratación mediante una propuesta técnica en la que se valoró, principalmente, su componente innovador y su apuesta por la inclusión del contexto socio-cultural del centro como elemento de contenidos propias del habla y la lectura de Canarias.

Descripción

El proyecto consistió en que el alumnado realizaba la lectura de algunos de los cuentos de autoras y autores de Canarias donde se abordan contenidos canarios, y que los niños y niñas realicen un trabajo de análisis del cuento para encontrar qué enseñanza hay, crear ilustraciones propias al cuento, buscar
finales diferentes y realizar investigaciones en su entorno relacionadas con los contenidos canarios que se abordan en el libro.

En las actividades se trabajaron específicamente los siguientes aspectos: activación de conocimientos previos, relectura, parafraseo, visión general del texto, identificación de términos o conceptos confusos, formulación de preguntas, identificación de palabras clave, identificación de las ideas principales y secundarias, deducción del significado de
palabras y expresiones con ayuda del contexto o del diccionario, formulación de hipótesis, etc.

Resultados

  • Apoyo al profesorado en relación al hábito lector.
    Apoyo en la comprensión lectora al profesorado.
  • Acercamiento del alumnado a la literatura infantil canaria y de manera especial a las leyendas aborígenes.
  • Conocimiento de autores/as canarios/as de literatura infantil como Pepa Aurora.
  • Conocimiento por parte del alumnado de expresiones, lugares, leyendas, léxico, fauna y flora endémica, etc. de las Islas Canarias en general y de Tenerife de forma particular.
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